| Autor: Vanzin, Arlete Spencer; Lorenzi, Paula Del Corona; Zanoto, Fernanda |
| Ano: 2004 |
| Instituição: UFRGS |
| Área: Ciências da Saúde |
| Tipo: Resumo publicado em evento |
| Resumo: Fundamentação:Este trabalho consiste no relato da realização de um macroevento de saúde, em Porto Alegre, voltado à comunidade do Bairro Restinga. O evento ocorreu durante o dia 23 de maio de 2004, em parceria com a Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Lions Clube Porto Alegre – Redenção. As atividades realizadas abrangeram a diferentes faixas etárias. Segundo Neri e Vanzin a realização de macrocampanhas em saúde permite a detecção precoce de doenças crônica- degenerativas e educação para a saúde a um grande número de pessoas em um curto período de tempo.Objetivos:Nossos objetivos foram promover a saúde através da detecção precoce de hipertensão arterial sistêmica, diabete mellitus, dislipidemia e obesidade; realizar a Consulta de Enfermagem, destacando sua importância na atenção primária em saúde; realizar atividades de educação para saúde, através de grupo voltado à prevenção de doenças sexualmente transmissíveis e Síndrome da Imunodeficiência Adquirida e traçar perfil epidemiológico e social da comunidade assistida. Causistica:Utilizou-se a metodologia de instrumento estruturado, com perguntas abertas e fechadas, caracterizando um estudo retrospectivo, analítico e descritivo decorrentes da aplicação do histórico de Enfermagem.Resultados:A análise de dados foi baseada em cento e dez registros, onde encontrou-se predominância de raça branca (76%) e faixa etária entre 36 e 60 anos (41%). Quanto a detecção precoce de doenças crônica-degenerativas a população apresentou-se com 33% de hipertensão arterial sistêmica e 4% com hiperglicemia. Em relação ao índice de massa corpórea, observou-se 22% dos clientes com obesidade e 33% com sobrepeso.Conclusões:Consideramos que a realização das ações de Enfermagem possibilitou-nos a detecção precoce das principais doenças crônico-degenerativas. A educação para a saúde foi possível através da Consulta de Enfermagem e de grupo de orientação para o auto cuidado. Constatou-se a carência da população em atenção primária à saúde. Ao nosso parecer é urgente a reflexão sobre a quantidade e qualidade de profissionais enfermeiros no sistema de saúde vigente, por ser um profissional preparado para atender a clientela a partir do cuidado humanizado e com estratégias criativas de resolutividade. |
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Juventude e Vulnerabilidade Social: oficinando com adolescentes na produção da autoria e uso das tecnologias no Estúdio Restinga
| Autor: Maraschin, Cleci |
| Ano: 2003-2005 |
| Instituição: UFRGS |
| Área: Ciências Humanas |
| Tipo: Projeto de Pesquisa |
| Resumo: Esta proposta se origina a partir do trabalho desenvolvido no Projeto de Extensão: Juventude e contemporaneidade: grupo de estudo e intervenção. Busca-se avaliar as intervenções de membros da academia e da comunidade em programas sociais de caráter público com juventude em situação de vulnerabilidade social. . A idéia fundamental é que a oferta de espaços de expressão e de visibilidade para os modos de viver e de pensar dos jovens, através da capacitação no uso das tecnologias, da promoção de interações baseadas na cooperação e na autogestão, possa potencializar os vínculos sociais pelo seu engajamento em ações produtivas culturais e de trabalho. Aliado a esse propósito geral, esse projeto visa capacitar os oficineiros que trabalharão diretamente com os jovens em oficinas de rádio comunitária, fanzine, vídeo, web-desing, fotografia, informática, dança e expressão corporal, gravação da expressão musical em cds e inserção profissional. |
Jovens no Movimento de Rádio Comunitária: processos de autor
| Autor: Maraschin, Cleci |
| Ano: 2003 |
| Instituição: UFRGS |
| Área: Ciências Humanas |
| Tipo: Projeto de Pesquisa |
| Resumo: O presente projeto de pesquisa insere-se na perpsectiva das políticas públicas que visam a criação de espaços coletivos de aprendizagem e inserção cultural para jovens em situação de vulnerabilidade social. Será desenvolvido junto ao Estúdio Restinga que consiste em um projeto piloto de Estúdio Experimental Multimeios implantado na Restinga, idealizado pelo Programa de Segurança Pública da Prefeitura de Porto Alegre. O estudo busca analisar os processos de aprendizagem interativa no desenvolvimento de oficinas de rádio comunitária para jovens de sexta a oitava séries do ensino fundamental da rede pública do bairro Restinga. Pretende-se estudar as relações entre cooperação, posição de autoria e uso dos recursos e técnicas autogeridas. |
Jovens da periferia e a arte de construir a si mesmo: experiências de amizade, dança e morte
| Autor: Amaral, Márcio de Freitas do |
| Ano: 2015 |
| Instituição: UFRGS |
| Área: Ciências Humanas |
| Tipo: Tese |
| Resumo: Esta tese trata das práticas de “cuidado de si” de jovens de uma região de periferia de Porto Alegre (RS), os quais enfrentam uma série de restrições e violências que marcam a sua condição juvenil. Participantes de um grupo de dança de rua associado à cultura hip hop (o grupo Restinga Crew) esses jovens encontram em suas práticas artísticas e de amizade um conjunto de elementos que acabam por ressignificar suas biografias. Fundamentada em estudos de Michel Foucault, especialmente aqueles relativos ao tema da “hermenêutica do sujeito”, a tese analisa as formas contemporâneas que o “cuidado de si” pode assumir, no processo de constituição de sujeitos jovens, a partir de práticas que dizem respeito ao estabelecimento de uma particular “relação consigo”. O levantamento de dados (ocorrido no período de 2012 a 2013) consistiu em um trabalho de inspiração etnográfica, com o acompanhamento, a observação e o registro de cenas cotidianas individuais e coletivas na periferia, bem como de situações de ensaios, treinos e apresentações do grupo de dança; constam dos dados, igualmente, as narrativas individuais, nascidas do encontro do pesquisador com alguns dos jovens. O estudo tem como foco de análise três planos constitutivos da experiência de vida desses indivíduos, e que se relacionam com os modos de viver em uma periferia, a partir dos quais foi possível chegar a algumas conclusões. Em primeiro lugar, o plano da amizade (de caráter político), que se refere aos vínculos desenvolvidos com os pares, às redes de sociabilidade e solidariedade, por meio dos quais os jovens pesquisados evidenciam a criação de novas formas de lidar com o social e o público. Em segundo lugar, o plano da dança (de caráter tecnológico), o qual compreende a prática artística, e que aparece meio de produzir efeitos de mudança de si para si mesmo; trata-se de uma “técnica de si” que articula não somente um trabalho sobre si mesmo, mas também a construção de uma identidade como dançarino, a produzir reconhecimento e visibilidade. Finalmente, o plano da morte (de caráter ontológico), referido às opções de vida desses jovens, as quais mostram-se atreladas à possibilidade radical de encontrar um fim iminente (devido à sua condição social); essas escolhas alteram as maneiras de cada um conduzir-se, principalmente quanto aos modos de operarem com o tempo, nas suas trajetórias individuais. Implicados entre si, os três planos constituem matéria da experiência de vida 16 desses jovens, resultando em modos de ser e relacionar-se consigo e com o outro, e em formas de viver no social e na cultura. Nas conclusões, dá-se destaque à singularidade das práticas pedagógicas produzidas pelos jovens nesse contexto de arte e amizade, e que estão relacionadas a um conjunto de saberes e processos vivenciados nas trajetórias dos integrantes do grupo. |
Impactos ambientais decorrentes da urbanização no bairro Restinga\POA\RS
| Autor: Sommer, Jussara A P.; Pires, Cláudia L. Z. |
| Ano: 2002 |
| Instituição: UFRGS |
| Área: Ciências Exatas e da Terra |
| Tipo: Resumo publicado em evento |
| Resumo: Este trabalho é relativo a um diagnóstico ambiental no bairro Restinga, localizado no município de Porto Alegre/RS, tendo como objetivo principal a realização de um zoneamento ambiental a fim de promover articulações que possam resgatar identidades territoriais a partir da valorização local e de trabalhos de educação ambiental junto à Escola Municipal Professor Larry José Ribeiro Alves. Este zoneamento está sendo efetuado a partir da avaliação da vida social, econômica e cultural da área urbana e rural, identificando as formas de crescimento urbano e de apropriação do espaço geográfico; e, do levantamento das áreas mais conservadas e degradadas, verificando os locais onde ocorrem intensos processos erosivos e de assoreamentos. Os procedimentos metodológicos adotados são: trabalhos de campo realizados em 2002 no morro São Pedro e no Arroio do Salso para verificar as ocupações clandestinas e irregulares em áreas de risco geológico, geomorfológico e de áreas ribeirinhas, respectivamente; interpretação de fotografias aéreas e confecção de mapas temáticos: localização da área, uso do solo e declividade (que será utilizada para caracterizar e avaliar o relevo da área de estudo); levantamento bibliográfico; análise e interpretação dos dados; trabalhos de educação ambiental (compreendem atividades lúdicas, de oficinas de reciclagem e confecção de brinquedos, oficinas de teatro para desenvolver a percepção ambiental e consciência ecológica). Entende-se que este projeto poderá contribuir na melhoria da qualidade de vida ao trazer a geografia do lugar ao encontro do cotidiano da escola, formando um espaço para discussão das condições simbólicas presentes na relação indivíduo/natureza, e que são expressas nas atitudes e nos comportamentos. A integração cidade/natureza não é de maneira harmoniosa e decorre de uma idéia reducionista e simplista: o todo (o bairro) é urbano, perdendo sua diversidade. O sentido do lugar como expressão dos processos naturais originais, anteriores à urbanização, podem ser revividos, possibilitando uma relação ecodependente. (BIC-Fapergs/ULBRA) |
Gestão de custus em obra de rede de esgoto sanitário: custo orçado versus custo rea
| Autor: Ferrari, Juliano Cabral |
| Ano: 2009 |
| Instituição: UFRGS |
| Área: Engenharias |
| Tipo: Trabalho de conclusão de graduação |
| Resumo: Este trabalho versa sobre a comparação, entre o orçamento e o custo real para se executar obra de esgoto sanitário licitada por órgão público. O estudo será realizado em uma obra de redes coletoras de esgoto sanitário no bairro Restinga, no Município de Porto Alegre, estado do Rio Grande do Sul. Tomou-se por base o orçamento aferido pela empresa contratada, vencedora da licitação realizada pelo DMAE (Departamento Municipal de Água e Esgoto). A partir de uma revisão bibliográfica foi possível conhecer as etapas e composições dos serviços necessários para a construção de redes de esgoto sanitário. Após a revisão bibliográfica, foi feita uma análise da planilha de quantitativos e de preços referente ao contrato da obra e o levantamento dos custos que estavam sendo gerados na obra em questão. Ainda com base na revisão bibliográfica verificou-se que, dada a atual conjuntura do mercado de obras de saneamento, a necessidade de verificar a viabilidade da obra que está sendo executada tornase cada vez mais importante para obtenção de sucesso no setor, auxiliando as empresas de saneamento na elaboração de suas propostas e procedimentos licitatórios e os órgãos públicos a ter uma referência confiável para realizar seus projetos. |
Fatores socioeconômicos e demográficos associados à incapacidade funcional em idosos residentes nos distritos sanitários da Restinga e Extremo-Sul da
| Autor: Pereira, Gustavo Nunes; Bos, Ângelo José Gonçalves; Bastos, Gisele Nader |
| Ano: 2010 |
| Instituição: UFRGS |
| Área: Ciências da Saúde |
| Tipo: Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| Resumo: A ampliação da expectativa de vida é um dos maiores feitos da humanidade. Essa conquista, que não acontece de forma eqüitativa nos diferentes países e contextos sócioeconômicos, produz um desafio para a saúde pública que é o aumento da prevalência eda incidência da incapacidade funcional. Este estudo é uma Análise secundária de dados de um estudo transversal de base populacional e faz parte de um projeto denominado Diagnóstico de Saúde das Comunidades Restinga e Extremo Sul. Foi desenvolvido pelo Hospital Moinhos de Vento, em Convênio com o Ministério da Saúde – Projeto de Desenvolvimento Institucional do Sistema Único de Saúde (SUS) e objetiva observar a associação entre os fatores socioeconômicos e demográficos e a incapacidade funcional em idosos. |
Etiologia dos problemas de saúde em escolares da rede municipal
Autor: Malheiros, Roberta S.; Castilhos, Patrícia; Vieira, Karin; Weber, Julio C.; Hackmann, Patrícia HauscAno: 2001Instituição: UFRGSÁrea: Ciências da SaúdeTipo: Resumo publicado em eventoResumo: Estudos anteriores de nosso grupo, indicam que 9% dos alunos das escolas públicas apresentam problemas que os professores consideram além de suas capacidades O estudo foi.realizado na Escola de Ensino Fundamental Ver. Carlos Pessoa de Brum, no bairro Restinga Velha em Porto Alegre. Os motivos de encaminhamento de crianças e adolescentes foram suspeita de maus tratos, problemas de comportamento, problemas de aprendizagem e doenças orgânicas. O objetivo principal da análise é relacionar os motivos de encaminhamento com os diagnósticos encontrados,e assim, avaliar as causas dos comportamentos agressivos apresentados pelos alunos. A amostra consta de 102 (87%) alunos atendidos de um total de 116 encaminhados. A proporção sexual foi 1.59 (M/F). As principais causas de encaminhamento foram maus-tratos (20,9%) e problemas de comportamento (65,7%). Cerca de 30% dos casos ainda não foram concluídos. As principais categorias de diagnósticos foram maus-tratos (20,6%) e problemas de conduta próprios da infância e adolescência 33,3%). O principal problema encontrado foi a falta as consultas: de 385 consultas marcadas, houve comparecimento à apenas 259 (67%).
Estudo antropológico sobre memória, etnia e trajetória social de moradores do bairro Restinga, periferia de Porto Alegre
| Autor: Zamboni, Vanessa |
| Ano: 2005 |
| Instituição: UFRGS |
| Área: Ciências Humanas |
| Tipo: Resumo publicado em evento |
| Resumo: Este trabalho se desenvolve no âmbito do Projeto Banco de Imagens e Efeitos Visuais, Laboratório de Antropologia Social, PPGAS, UFRGS, em particular na área dos estudos de antropologia urbana e visual. Trata-se de um exercício no Bairro Restinga, periferia de Porto Alegre, abordando trajetórias sociais e itinerários urbanos de alguns de seus antigos moradores. Busca-se através de métodos clássicos da etnografia, como observação participante no cotidiano do bairro e entrevistas não-diretivas, elaborar um estudo sobre a memória coletiva e as raízes afro-brasileiras, dessa população. Realiza-se também a produção de imagens fotográficas, assim como se utiliza imagens dos próprios moradores do bairro como forma constitutiva de suas narrativas biográficas e histórias de vida. A partir dessas imagens, antigas e atuais, e das narrativas a cerca da origem e ocupação do bairro, investiga-se como se deu a construção dos laços de pertença entre os moradores locais e os significados por eles atribuídos a este espaço urbano. Este estudo tem apontado para o fato do Bairro Restinga aparecer na memória coletiva de seus habitantes relacionado à especificidade de sua origem e ocupação como território de enraizamento da identidade de populações negras na vida urbana porto-alegrense. A população passou por um processo de realocação, na década de 70, promovido pelo poder público, onde uma parte da população de baixa renda da cidade como uma população que, inicialmente foi desenraizada e construiu laços de pertença a esse novo espaço urbano. Os dados levantados e sistematizados a partir da pesquisa de campo visam contribuir para a constituição do acervo do Banco de Imagens e Efeitos Visuais. |
Educação e Turismo: políticas públicas e formação de cidadãos no bairro Restinga (Porto Alegre-RS)
| Autor: Nunes, Mirelle Barcos; Tonini, Hernanda |
| Ano: 2012 |
| Instituição: Unisul |
| Área: Interdisciplinar |
| Tipo: Capítulo de livro |
| Resumo: A educação possui um papel fundamental na formação de pessoas capazes de buscar seu espaço na sociedade, contribuindo ativamente para o desenvolvimento das regiões. Partindo desse pressuposto, o presente artigo objetiva identificar a importância de políticas públicas para educação, focando o trabalho do IFRS – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Restinga, em Porto Alegre. Trata-se de um bairro onde a comunidade vivencia o processo de exclusão e suas consequências – tráfico, violência, falta de oportunidades, etc. Esta questão é constantemente discutida e divulgada na mídia em geral. A bibliografia foi recurso utilizado para o aporte teórico, bem como para construção da história do bairro, mediante livros editados a partir da técnica de história oral. Foram aplicados questionários aos alunos do curso de Guia de Turismo, cujos resultados foram analisados quanti e qualitativamente. Dentre os resultados, o curso é visto como oportunidade de ensino e valorização da região, elementos que possibilitarão melhores condições profissionais e de vida aos beneficiados. |