Turismo fazendo escola: a ressignificação de elementos naturais e culturais para crianças na Restinga

Autor: Tonini, Hernanda
Ano: 2011
Instituição: IFRS
Área: Ciências Sociais Aplicadas
Tipo: Projeto de Pesquisa
Resumo: O projeto consiste na realização de palestras e atividades relacionadas à educação e turismo, utilizando os elementos naturais e culturais presentes no município e comunidade, no intuito de fortalecer a idéia de preservação ? visto sua importância para a humanidade e também para o turismo ? junto às crianças da Restinga. Após a implantação destas fases, será realizado um estudo comparativo entre escolas que participaram do projeto e outras que não participaram, verificando se existem diferenças quanto à percepção das crianças acerca da preservação cultural e natural

Tematização do artesanato no bairro Restinga

Autor: Nunes, Mirelle Barcos
Ano: 2012
Instituição: IFRS
Área: Ciências Sociais Aplicadas
Tipo: Projeto de Extensão
Resumo: O projeto identificou a rede de produção local de artesanato do bairro Restinga e promoveu encontros de integração entre o IFRS Câmpus Restinga e artesãos. Foram identificadas, através de oficinas, as necessidades desse grupo em relação ao aperfeiçoamento de técnicas, a busca por uma unidade, e identidades para a tematização do artesanato; resultando no planejamento de capacitação do grupo do artesanato do bairro Restinga.

Sopa Digital

Autor: Furlan, Luciano Gomes
Ano: 2011-2012
Instituição: IFRS
Área: Ciências Exatas e da Terra
Tipo: Projeto de Extensão
Resumo: O projeto Sopa Digital é uma ação desenvolvida pelo Campus Restinga do IFRS em parceria com a Associação de Amigos Voluntários Casa da Sopa, localizada no bairro Restinga. A proposta baseia-se na estruturação e manutenção de um ambiente virtual de aprendizagem comunitário visando à inclusão digital e social, aberto 40h semanais de segunda a sexta-feira.

Software para análise, caracterização e visualização do tráfego de pacotes IPv6

Autor: Lunardi, Roben Castagna
Ano: 2013-Atual
Instituição: IFRS
Área: Ciências Exatas e da Terra
Tipo: Projeto de Pesquisa
Resumo: Este trabalho tem por objetivo realizar um estudo detalhado e produzir um software para a visualização do tráfego de pacotes na rede local do IFRS – Câmpus Restinga. Observou-se, durante experimentos previamente realizados, a existência de tráfego de pacotes indesejados na rede. Também foi percebido a presença de pacotes que utilizam o protocolo IPv6. Porém, não existe hoje nenhum tipo de configuração sendo usada para controlar estes pacotes na rede do IFRS – Câmpus Restinga. Além disso, poucos são os estudos realizados sobre os impactos de pacotes IPv6 em redes com as duas pilhas de protocolos IPv4 e IPv6. Para analisar o comportamento da rede serão utilizadas ferramentas de gerência de redes, métodos estatísticos a serem aplicados para realizar associação/seleção dos dados, bem como a produção de software através de modelos computacionais para a visualização de dados. Como resultados esperados, pretende-se identificar possíveis problemas de configuração dos equipamentos, possíveis usuários infectados com malwares, e ataques mais comuns ocorridos na rede. Além disso, deve ser entregue no final do projeto um software para a visualização dos dados usando técnicas computacionais e modelos estatísticos.

Segregação sociorracial na periferia da metrópole gaúcha

Autor: Polidoro, Mauricio
Ano: 2014-Atual
Instituição: IFRS
Área: Ciências Exatas e da Terra
Tipo: Projeto de Pesquisa
Resumo: O projeto pretende investigar o processo histórico de formação da capital gaúcha, Porto Alegre. A proposta foca a analise na expansão urbana nas periferias, buscando caracterizar a população residente na dimensão social, econômica, étnica e racial e as particularidades políticas e ambientais envolvidas na história da urbanização, com enfoque na região Sul do municipio. O projeto pauta-se na utilização dos sistema de informações geográficas (SIG) para mapear variáveis selecionadas e compreender as multiplas dimensões da exclusão e segregação social e racial em Porto Alegre, em especial no bairro da Restinga.

Alô Tinga, Tinga sou retrato de você: retratos de uma história, análise de uma amostra da coleção de fotos do senhor Claudionor da Silva, sócio-fundado

Autor: Santos, Tavama Nunes
Ano: 2010
Instituição: PUCRS
Área: Ciências Humanas
Tipo: Trabalhos completos publicados em anais de congressos
Resumo: O presente artigo tem por finalidade a realização de uma breve análise, do contexto histórico e social que articula as origens da entidade carnavalesca Estado Maior da Restinga, através de um diálogo com uma seleção de imagens fotográficas.

Democracia deliberativa: experiência piloto na cidade de Porto Alegre, Região Restinga

Autor: Rangel, Rodrigo Rodrigues
Ano: 2013-2014
Instituição: PMPA
Área: Ciências Humanas
Tipo: Projeto de Pesquisa
Resumo: Projeto piloto de pesquisa deliberativa realizado em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul e com o Centro de Democracia Deliberativa da Universidade de Stanfordt por meio do professor James Fishkin, autor do método. O recorte territorial foi o bairro Restinga (cerca de 60 mil habitantes). Projeto desenvolvido com fases de questionário prévio para uma amostra aleatória dos moradores e posterior debate presencial dos mesmos reunidos em pequenos grupos durante um dia.

Atendimento em saúde escolar na 5 unidade do bairro Restinga em Porto Alegre/RS

Autor: Reis, Samuel Dornelles dos
Ano: 2009
Instituição: IPA
Área: Ciências Biológicas
Tipo: Projeto de Extensão
Resumo: Foi realizado um levantamento das principais dúvidas relacionadas à saúde que acometem os alunos da Escola Municipal de Ensino Médio Fundamental Nossa Senhora do Carmo, localizada na 5 unidade do bairro Restinga, em Porto Alegre, RS. A fim de realizar atendimentos individuais com aqueles que se mostraram dispostos a esclarecer suas dúvidas.

Vivências turísticas na escola e cidadania no bairro Restingaê

Autor: Nunes, Mirelle Barcos
Ano: 2012
Instituição: IFRS
Área: Ciências Sociais Aplicadas
Tipo: Projeto de Pesquisa
Resumo: O presente projeto tem como lócus de pesquisa o bairro Restinga, na cidade de Porto Alegre. Sua temática central é a compreensão do lugar do turismo nas práticas pedagógicas das escolas de ensino fundamental do bairro. O turismo é uma prática social que possibilita o acesso a novos espaços, saberes e experiências, assim como, promove a reconstrução do olhar do viajante sobre si próprio, as representações que faz do lugar onde vive e seu modo de vida, constituindo parte da formação da sua cidadania. A Restinga é um bairro periférico, com sérios problemas de infra-estrutura e habitação e distante 22km do centro da cidade. Foi criado na década de 60 com a remoção de famílias de classes populares que até então habitavam áreas centrais da cidade. Trata-se de um bairro onde a maioria dos moradores ainda luta por melhores condições de vida, onde o turismo e o lazer, de modo geral, é uma possibilidade remota diante de uma série de outras prioridades que a vida nesta periferia apresenta. Esta pesquisa possibilitará a compreensão acerca da realidade local no que tange às vivências turística enquanto práticas pedagógicas, o nível de influência dessas práticas na forma com que os sujeitos envolvidos se constituem enquanto cidadãos, na perspectiva do acesso e do direito ao lazer e ao turismo, bem como, as suas perspectivas de uma nova história de vida a partir destas experiências.