Dança de rua: Lazer e cultura jovem na Restinga

FICHA DESCRITIVA DO DOCUMENTO 

AUTOR: Ana Cecilia de Carvalho Reckziegel

TIPO: Dissertação

DATA DE PUBLICAÇÃO: 2004

INSTITUIÇÃO OU PROJETO RESPONSÁVEL:  UFRGS

DESCRIÇÃO BREVE / RESUMO DO DOCUMENTO:

Este trabalho tem como objetivo compreender o sentido atribuído, por jovens moradores da periferia de Porto Alegre, à prática da dança de rua como elemento componente da cultura Hip-Hop. Visando a compreender a prática da dança em um universo cultural específico, e privilegiando seus aspectos microssociais, o estudo tem como abordagem metodológica a investigação etnográfica, e como principais instrumentos de coleta de dados, a observação participante e a entrevista semiestruturada. A reflexão final é efetuada a partir de dois eixos de análise: a dança de rua como aprendizado e a dança de rua como lazer. A prática da dança, aliada aos princípios ideológicos colocados pelos elementos da cultura Hip-Hop e simbolizados pela atitude, possibilita aos jovens a construção de um projeto, que tem como objetivo a construção de uma vida digna para si e o resgate daqueles em situação de marginalidade.

CONTATO: lume@ufrgs.br

PALAVRAS CHAVE: Dança de rua, Lazer, Cultura.

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FONTE:http://hdl.handle.net/10183/8669                                    

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DATA DE AQUISIÇÃO PELO OBSERVATÓRIO: 24/09/2019

Estilos juvenis na periferia urbana: Conhecendo culturas de alunos de uma escola municipal na Restinga Velha.

FICHA DESCRITIVA DO DOCUMENTO 

AUTOR: Luciano Debom Steiw 

TIPO: Dissertação

DATA DE PUBLICAÇÃO: 2013

INSTITUIÇÃO OU PROJETO RESPONSÁVEL:  UFRGS

DESCRIÇÃO BREVE / RESUMO DO DOCUMENTO:

O presente trabalho teve por objetivo identificar e analisar os estilos juvenis de alunos de uma escola municipal localizada no Bairro Restinga, na periferia de Porto Alegre. O referido bairro é conhecido por problemas sociais como a violência, o desemprego, o tráfico de drogas e a baixa escolaridade de sua população, mas também por manifestações culturais muito valorizadas na comunidade, com destaque para suas escolas de samba. A partir do meu trabalho como professor nas turmas de III Ciclo da referida escola, entrei em contato com as múltiplas vivências juvenis. Tal situação levou-me a querer compreender melhor suas culturas, seus estilos, suas formas de viver. Nesse sentido, é importante resgatar, conforme Feixa (1999), a definição de culturas juvenis. Para o autor, as culturas juvenis são um conjunto de formas de vida e valores que caracterizam os jovens, expressas coletivamente mediante a construção de estilos de vida, localizados fundamentalmente no tempo livre, ou em interstícios da vida institucional.

CONTATO: lume@ufrgs.br

PALAVRAS CHAVE: Cultura, Estudos culturais, Juventude, Periferia urbana.

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FONTE:http://hdl.handle.net/10183/83824                                            

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DATA DE AQUISIÇÃO PELO OBSERVATÓRIO: 16/09/2019