A arte-educação na comunidade Restinga: Andanças e mudanças

FICHA DESCRITIVA DO DOCUMENTO 

AUTOR: Raquel Verginia Rodrigues Orio  

TIPO: Trabalho de conclusão de graduação

DATA DE PUBLICAÇÃO: 2013

INSTITUIÇÃO OU PROJETO RESPONSÁVEL:  UFRGS

DESCRIÇÃO BREVE / RESUMO DO DOCUMENTO:

O trabalho aborda a arte-educação baseada na comunidade. Os motivos do trabalho, objetivos e desafios são tratados na Introdução bem como a ligação da autora com a Restinga, bairro localizado na periferia de Porto Alegre. Os escritos são uma análise reflexiva do desenvolvimento do projeto de estágio, parte obrigatória para Licenciatura em Artes Visuais na UFRGS. Inicia com uma retomada histórica do surgimento da Restinga, resgata a remoção dos primeiros moradores do centro para o bairro e como foi seu desenvolvimento desde então, até os dias atuais, aponta as formações de identidade presentes a partir da história de formação. Apresenta a escola onde foi realizado o estágio, apontando as andanças realizadas.

CONTATO: lume@ufrgs.br

PALAVRAS CHAVE: Arte, Educação, Comunidade.

ARQUIVO DE ACESSO  GRATUITO;                                                     

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FONTE:http://hdl.handle.net/10183/97665                                                

AUTORIZAÇÃO DE IMAGENS E DE USO;

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CESSÃO DE DIREITOS DE USO;

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REGISTRO DE DOAÇÃO DE ENTREVISTA;

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DATA DE AQUISIÇÃO PELO OBSERVATÓRIO: 12/09/2019

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